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第71章 你们好像没分手（第1页）

“朋友”

的界限，像被秋雨反复冲刷的粉笔线，日渐模糊不清。

自打苏明那番“后悔论”

之后，我那颗被冰封的心，像是被凿开了一道缝隙，透进一丝微弱却执拗的光。

虽然叶瑶选择了“朋友”

这条看似安全的路，但知道了她心底并非全无波澜，那份沉甸甸的失落和绝望，悄然转化成了某种小心翼翼的、带着期盼的试探。

于是，“朋友”

这个身份，在我这里，被赋予了极其灵活的“解释权”

。

这意味着我可以根据具体情况，自由地定义和理解这个词的含义。

比如说，当她课间去小卖部买水时，我会“恰好”

路过，然后顺手给她带一瓶她最喜欢的蜜桃乌龙。

这看似只是一个简单的举动，但实际上，这是我精心策划的一次“偶遇”

，目的就是为了能够和她有更多的接触机会。

当她抱怨物理题太难时，我会立刻“热情”

地翻出笔记，主动提出要帮助她。

我会说：“朋友嘛，互相帮助应该的。”

然后凑过去讲题，肩膀的距离比“朋友”

该有的近那么几公分。

这个小小的细节，虽然可能不会引起她的注意，但对我来说，却是一种微妙的暗示，表明我对她的关注不仅仅局限于朋友之间的关心。

还有，当她们班体育课和我们班撞上时，我会在篮球场上格外卖力地打球，眼神总是“不经意”

地瞟向场边。

当我看到她抱着书站在树荫下看过来时，我会毫不犹豫地投出一个三分球，而且这个球一定要又准又帅。

这样的表现，既是为了展示自己的运动才华，也是为了吸引她的注意。

晚自习结束后，我依然会“顺路”

等她，然后一起走回寝室。

在路上，我们会聊着各种话题，大多数时候还是围绕着学习展开。

然而，偶尔我们的手指会“无意”

地碰到一起，这时，谁也没有立刻弹开，空气中弥漫着一种心照不宣的沉默。

这种沉默并不是尴尬，而是一种彼此都能感受到的默契，一种无需言语的交流。

叶瑶呢？她似乎也在默许，甚至配合着这种模糊。

我每次给她带零食时，她都会欣然接受，有时候甚至还会回赠给我一包我喜欢的薯片。

这让我心里感到无比温暖，仿佛我们之间的距离又拉近了一些。

我常常会在课余时间去她们班门口晃悠，一开始她总是刻意地和我保持距离，但渐渐地，她不再像最初那样冷漠。

有时候她会主动走出来，向我抱怨两句作业太多，或者和我分享一些班里的趣事。

这种变化让我欣喜若狂，我知道我们之间的关系正在慢慢改善。

每次我在球场上打球时，她虽然不会像以前那样大声地为我加油助威，但我能感觉到她的目光一直追随着场上奔跑的我。

有一次，我成功地抢断并快攻上篮，当我落地的瞬间，我瞥见她的嘴角微微上扬了一下。

那一瞬间，我的心跳加速，仿佛整个世界都停止了转动。

那种感觉，胜过任何言语的表达。