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第六天 1月1日（第3页）

H先生：“我陪你视频吧。”

为了展示自己的体贴，我有点担忧地说：“你不是在办公室吗？你忙吧。”

H先生很坚持：“我不能让你不高兴啊，没关系，开着视频我们各做各的事情就好了，就当我陪着你。”

在他的坚持下，我和他接通了视频，我在家里的餐桌上，把手机架在纸巾盒上，拿了一本《包法利夫人》准备看。

《包法利夫人》讲了什么，我不知道。

我只知道，我偷偷地看他，H先生好认真啊，完完全全地投入到他到工作中。

看了一眼，我又马上垂眼看向书本。

书上每一个字我都认识，可他们就是组不成句子，我对着一个句子看了一遍又一遍，在讲什么？表达什么？我不知道。

窗外地天怎么突然阴了，是不是又要下雨了？黄皮树怎么这么葱郁，我恍惚记得今年初夏刚修剪过的呀？我不知道

我只知道，我一遍又一遍地偷偷瞄向H先生，他怎么可以那么专注，那么认真。

我怀揣着崇拜与欣喜：真不愧是我选的男人！

和那些只会黏着女朋友的小男孩多不一样！

我想，既然不能公开，那匿名秀恩爱总是可以的吧？

于是在接下来的几天里，我一直在暗戳戳地思考，什么样地匿名秀恩爱既不暴露身份，又能起到秀恩爱的效果。

在某一个夜晚，我在外公家吃完饭，走回家的路上，我和H先生提议我们可以发那种不露脸的朋友圈呀！

比如两人牵手的照片，两个人的影子。

我满怀着希望，我的建议可以被他采纳。

H先生委婉又为难地说：“我不喜欢秀恩爱呀。”

我小心翼翼地掩饰自己地失落，问他：“为什么？”

他说：“因为秀恩爱，死得快啊！”

我一时语塞，总觉得那里不对，却又说不出来。

在那个炎热地夜晚，我又一次妥协了，因为我想不到反驳地理由，也不想我们就此闹矛盾。

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认识H先生也是我性启蒙的开始。

和大部分90后一样，我的性知识教育都是在一群少男少女的窃笑和老师含糊不自然的讲解中过去的。

女生的性知识，大部分都来源于网络小说中隐晦又含糊的描写。

我还记得，初一必上的那节性教育课。

先把男生赶到操场，女生在教室红着脸听老师讲完月经初潮。

讲完女生的，再把男生叫回来，女生到操场，不用猜也知道讲的是遗精。

下一节课是体育课，排队的时候，男生对女生开着隐秘又带有颜色的玩笑。

还有一次，班里偷偷传，在这次性教育课后，我们班一个无知大胆的女生大声地问她的男同桌有没有遗精，大家暗地里鄙夷又兴奋地谈论着。

青春期荷尔蒙在暗暗地涌动。