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第36章 他讲课这样没意思吗（第2页）

苏春蕊记得，那个老师可是一个胡子花白的小老头。

怎么忽然变成了一个年轻漂亮的女老师？

那位姓张的女老师已经在村部里面找了个地方坐下了，她拿出了笔记本和钢笔，放在了膝盖上，看上去就是认真又有文化的样子。

苏春蕊忍不住问了一下旁边的同学，“什么时候村里面的学校换老师了？”

旁边的同学比苏春蕊的年龄小两岁，今年才刚刚高一，平日里两个人在村间的小路上偶然碰见过，从来没有契机说过话。

那同学小声地说道：“这位张老师是之前张老师的孙女，在外面读完大学以后，回来教我们读书的，她讲课可比之前的那位张老师好多了。”

原来如此。

苏春蕊恍然大悟，她刚想继续问旁边的人关于这位张老师具体的事情，却听到沉稳的男声在讲台的方向响起。

“来参加这堂课的人很多，请大家都注意一下课堂纪律。”

苏春蕊瞬间便停住了，她连忙坐直了身子，认真地看着站在最前面的周封。

周封没有抬头，他拿着手里面的辅导教材，在背后的泥墙上用白色的粉笔写出了一首诗。

泥墙的颜色是那种砖红色的，白色的粉笔写在上面，显得很显眼。

苏春蕊有些缓慢地辨认着上面的字。

《夜雨寄北》，唐代，李商隐。

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

周封写下了这首诗以后，便讲述着这首诗的含义和具体的背景。

苏春蕊是为了和杜志浩有共同语言来参加学习的，自然用心听着周封的讲解。

然而也不知道是周封选择的这首诗太美，还是他的讲课方式很好，苏春蕊一点点地陷了进去。

陷进了诗词的世界。

她仿佛见到了一个男人站在窗前，看着窗外断线一般的雨珠，怀揣着对妻子的思念和爱恋，写下了这样一首抒情诗。

苏春蕊将这首诗念了几遍，记在了脑海里。

因为这首诗，她的脑海里多了画面感，根据她绣花的经验，下一刻，苏春蕊的脑海里面便多出了一种新奇的图样子。

若是将诗里面的场景绣在衣服上的话，一定会特别好看又特别有意境吧。

苏春蕊忍不住想道。

她专心上课，将这首诗牢牢地记下。

两个小时课程刚刚一结束，苏春蕊便站起身来，快步冲出了门外，算是最先几个离开课堂的人之一。

周封注意到了她，侧过身看到她的背影迅速消失在村部的院门口。

有些怅然地想道。

他讲课这样没意思的吗？

苏春蕊至于跑得这样快吗？

周书记一时间有些受伤。