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第293章 鲁增光有备而来（第2页）

还有众多的圆形造型的银壶；各种银壶托盘，也是造型各异，条形的，圆形的，椭圆型的等等；金银合金的杯子，精巧玲珑，器物造型灵动。

各种银制作的艺术品，比如一头小康牛的艺术品摆在那里，就像是一头生龙活虎的牛。

那眼神，那牛劲，那架势，仿佛要从陈列架子上一下子跃下架子。

四个职校生，他们学的专业迥异。

有的学的是磨具专业，有的学的是数控专业，有的学的是CAI电脑绘画，有的学的是器具制作。

这些学生的专业，都涉及到图案设计，绘图。

都有实操。

要求有较高的动手能力。

可以这么说，他们学的专业和银器制作，有相关性，但是，关联度不大。

如果他们真的想成为大国银匠尹德芳的徒弟，都必须拿出自己的看家本领，方可被银匠大师尹德芳录取。

正在这时，年轻的画家兼掌馨工坊艺术总监——福松涛也回到掌馨工坊。

馆长尹德芳吩咐福松涛，他全权负责这几个学生的考核。

然后叫福松涛给这些学生找几个画架来。

福松涛和掌馨工坊的几个徒弟，从大厦的九楼，搬了几个画架到一楼，供这几个职校生使用。

看了半天之后，四个职校生各自拿出早已准备好的纸笔，各自选了一个画架，开始动手素描。

就在掌馨工坊的展陈室开始绘画。

鲁增光这个职校生，他这次可以说是有备而来。

他在图书馆查找过很多有关银材料，银制品的资料，甚至浏览过很多博物馆的馆藏品，对各种器具有一定的了解。

因为，他对银器制作有浓厚的兴趣，他的志向也是未来当一名银匠。

因为，他来自云南，云南自古以来就是制作银器的高地。

从小都听说过小炉匠的故事，长大以后，由于种种原因，阴差阳错地上了职校，却未能当一名银匠。

特别是他听完银匠大师尹德芳的课之后，他发誓，以后一定要当一个像尹德芳师傅这样的银匠大师，传承非遗技艺。

但是，他也听说，银匠大师尹德芳招徒弟非常严格，达不到他的条件的学徒，他不可能收留。

鲁增光选择了一把“百子戏春图”

银壶，他觉得这百子描绘得惟妙惟肖。

他非常喜欢这把银壶，充满农村的生活气息。

他从小生活在农村，打猪草，放牛割草，骑在牛背上，吹竖笛，做弹弓，滚铁环，多快乐！

他对农村小孩子在春天那种欢快劲儿，在草地上打滚，寻找竹笋，蕨菜的味道那么鲜，河里的鱼，做的鱼汤，也是那么鲜，他记忆犹新。

他也特别农村的生活，农民单纯、质朴、热情、大方、善良，农村风俗淳朴。

想到以前，鲁增光灵光一闪，他飞快地构思。

他既要把这把银壶画出来，他要把自己以前的农村生活场景搬上银壶。

有了灵感，对于一个创作的人来说，不管是画家，还是银匠，这等于成功了一半。

鲁增光飞快地勾勒银壶的大致轮廓，然后他觉得自己不能照搬照抄师傅他们绘制的图案和纹饰，他要这这把银壶上创新。