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第6章 初显锋芒与暗流涌动（第1页）

一时间，教室里出现了短暂的寂静。

弗立维教授停止了对其他学生的指导，惊讶地看向洛杰这边。

他那双小眼睛在厚厚的镜片后面闪烁着难以置信的光芒。

赫敏也惊讶地张大了嘴巴，看着洛杰那根如同被钉在空中般稳定的羽毛，又看了看自己那根还在微微晃动的羽毛。

就连还在和自己羽毛较劲的罗恩，也停下了动作，目瞪口呆地望着。

“哦……梅林的胡子啊！”

弗立维教授终于找回了自己的声音，他激动地从书堆上跳了下来（差点摔倒），快步走到洛杰桌前，仔细观察着那根悬浮的羽毛，“完美！

简直完美！

动作标准，发音无可挑剔，魔力控制……如此稳定！

洛杰同学，你以前接触过魔法吗？”

“没有，教授。”

洛杰平静地回答，同时小心翼翼地维持着魔杖和意念的稳定，“只是……我尝试理解您所说的‘关键’，并尽量精确地执行。”

他没有提及自己用炁感分析魔力流动以及将施法过程类比为“执行协议”

的内心活动。

“理解关键并精确执行……说得好！

说得太好了！”

弗立维教授兴奋地搓着手，“很多学生只知道模仿，却不去思考咒语和动作背后的道理！

你很有天赋，洛杰同学！

非常有天赋！

拉文克劳加十分！”

周围的学生们都向洛杰投来了或羡慕或钦佩或好奇的目光。

泰瑞·布特更是激动地小声对旁边的迈克尔·科纳说：“看到了吗？我就说他很厉害！

他肯定有什么独特的学习方法！”

赫敏看着洛杰，眼神复杂。

既有对洛杰成功的祝贺，也有一丝不易察觉的……好胜心被激发出来的感觉。

她深吸一口气，重新集中精神，试图让自己的羽毛也变得像洛杰的那样稳定。

洛杰则在弗立维教授的赞扬声中，默默地感受着维持漂浮咒所需的魔力消耗和精神集中度。

“能量消耗……比预想的要小，但对精神力的持续聚焦要求很高。