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第五十章一个富有同情心的学长（第2页）

佳琪以女孩子普遍的爱干净心理，在入座之前，掏出纸巾把椅子桌子仔细擦了个遍。

坐下之后，佳琪扫视了一下周围，希望能看到熟面孔，结果令她有些失望，一个熟人也没有，在等待考卷发放前的那段间隙里，百无聊赖地转笔或摆弄文具。

忽然她的眼睛落在课桌上的角贴考号的小纸片上，上面隐约有铅笔字，佳琪俯身凑近了看。

“可爱的学弟（妹）：小可怜，作为学长，我能深刻地体会到你此刻的心情，并深表同情和理解，书桌没锁，里面有高一高二所有课本，任君选择，小心被抓到噢！

goodluck。

一个富有同情心的学长。

佳琪看完不由得一阵好笑，心想这人真逗。

但仍忍不住好奇，去查看书桌上的锁，一个精致的银白色的小锁，当真是开着的，好奇心一旦被挑起，得不到满足是件令人痛苦的事，尽管佳琪没有作弊的打算，仍忍不住要打开看个究竟。

她取下小锁，打开书柜，里面果真整整齐齐地码了一柜子的书，高一高二的书分开码放，让人看了一目了然，很容易找到自己想要的书籍。

在整齐的书籍旁边散乱地放着一些文具和杂物，里面竟然有一个相框，佳琪拿起仔细端详，精美的相框里有一张照片，照片上的女孩让她产生了强烈的印象，因为照片中的女孩太漂亮了，很容易给人留下深刻的印象，那女孩留着齐刘海，眉眼如画，清新自然，看上去有点艺术，有点脱离现实的感觉有明星气，难道这个课桌就是这个女生的可纸条上那句“身为你们的学长”

这句话该怎么解释，各种疑问在佳琪心里纠缠，考试马上要进行，容不得她多想，小声嘀咕了一句“奇怪的人，奇怪的事，奇怪的做法。”

然后专心致志地投入到了考试中去了。

期中考试安排得很紧凑，九门课程两天就要考完。

这两天内，紧的让人无暇去回想刚结束的课答题答得理不理想，就要去迎接下一课目的考试，在进入考场到开考那段时间里，佳琪总忍不住要打开书柜，抽出要考的科目有关书籍，单独放，以备不时之需，当考试时，两个监考老师来回巡视，准备的书籍没了用武之处。

佳琪也对“贼心和贼胆”

这两个词的辩证关系有了总结，“贼心没贼胆”

是对她行为的最好诠释。

由她准备书籍和考试科目有关联的书籍行动，可以知道她作弊的心思，由她考试时遇到不会做的题目也循规蹈矩的做法证明她胆量不够。

时间过得很快，转眼到最后一场考历史。

她又抽出了和历史有关的书籍，想想以前的情兴，觉得没有必要，就是准备了也没机会看。

她找出那个相框，又看了许久，看着看着，佳琪忽然觉得照片那女孩子的笑容有点嘲讽诅咒的意味，让自己觉得被愚弄的感觉。

读到了高三，应该经历过很多这样的考试，对考场的环境应该很清楚，根本没有开书柜偷看的机会，她应该很清楚。

在这样的情况的清楚下，留这样的信，还不锁书柜，分明是让学弟学妹们出糗。

这样一分析，佳琪更觉得照片的笑别有深意了。

被愚弄的感觉更浓，平白无故被愚弄的感觉并不爽，特别是对佳琪这种自负且心思细腻的女孩来说，简直就是不能容忍了。

简短的忿懑过后，佳琪决定反击，给对方也留一点印象深刻的话，写个纸条揭穿对方的阴谋诡计，在她课桌上画个搞怪的卡通图片也行，反正要让对方明白，她那点小阴谋被揭穿了，让对方自以为阴谋得逞时，获得一点小打击。