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分卷阅读27（第2页）

因为沈江霖的问题，并非简单的解释经义，而是通过摘录《大学》中的字句，写下来自己的理解，同时发散出不同的思考方向，需要沈江云逐一帮忙厘清。

儒学也是哲学中的一种，沈江霖虽然不曾如同现今的学子一般，将儒家经典视为必考书籍，每日琢磨研究，但他也对儒家的四书五经有过深刻的钻研，同时他是站在一个更高的维度，接受到的是几百年后对这些思想体系的归纳整理，作为哲学中的一个流派去研究。

所以当沈江霖轻轻从中抛出一个点后，就需要沈江云深入地思考和理解原文的字句，才能回答好沈江霖的问题。

现代很多人以为科举考试就是死读书，死背书，穷酸书生的教条形象深入人心。

但是自唐朝起一千三百年的科举取士，既存在，自然有它的合理性。

科举考试考的并不仅仅是死记硬背，还要用儒家思想去解释相关现象、评价某些名人，反思功过是非，通过儒家思想为依据如何去治理国家，对于儒家典籍的释义，才是重中之重。

沈江云沉默了半晌，将他知道的部分，没有半点遗漏地给沈江霖一一道来，不确定的部分他犹豫了一下，还是诚恳道：“二弟，剩下的几个问题，其实我也不甚清楚，可否你明晚再来，我去问过秦先生后，再同你探讨。”

沈江云不想用自己似是而非、半桶子水的一知半解糊弄沈江霖，虽然他也可以这样做，反正沈江霖也不可能向张先生去求证，但那样，若以后进场了，岂不是就是害了他？

沈江云心思不算坏。

沈江霖听罢，没有任何失望不满，反而是高高兴兴地央求着沈江云将刚刚那两道题的答案写下来，他回去就给背下来，还有些不好意思地反复说“麻烦大哥了。”

弄得沈江云才叫真正的不好意思，连忙提笔将刚刚所说都写了下来。

得了沈江云写好地答案，沈江霖小心翼翼地将纸吹干，然后一边折叠起来放在怀里，一边有些兴奋地感叹道：“大哥，这几道题我心里反复琢磨很多回了，张先生翻来覆去就那几句，族学里没有一个能帮我答疑解惑的，上次大哥说会帮我，没想到还真帮我了……”

说到后面，沈江霖仿佛若有所觉般收住了话头，抬头看向面色有些尴尬的沈江云，有些窘迫道：“大哥，我以前总觉得你待我不甚亲近，是不喜我，所以我也总和大哥别扭，还请大哥不要同我计较前嫌。”

沈江云被沈江霖直白的话说的差点噎了一下，之前还觉得自己这个二弟自从跳水被救上来后，成长变化了许多，今天这几句，竟还是像从前那般说话不太中听。

也是，这江山易改，本性难移。

其实从前的沈江霖到底什么样，沈江云并没有怎么放在心上过。

他和这个弟弟虽然同样在侯府住着，是一家人，但是从小沈江霖就不太爱和他玩，长大了一点后，两人碰面大部分的时候都是不欢而散，哪怕没有爆发过多么大的争执，心里也隐隐觉得和这个弟弟说不上话。

沈江云不是一个爱和别人起冲突的人，既然说不上话，那就少接触吧。

直到沈江霖落水之后，沈江云才发现自己这个弟弟其实很聪慧，想法也多，尤其还懂一点画，自己不能对父母说的话，在府里倒是可以和这个弟弟说一说，这让沈江云觉得和沈江霖距离近了一点，也真拿沈江霖当了弟弟看待。

比起在魏氏和沈锐面前的伪装，在沈江云面前，沈江霖是有意无意地去慢慢展露自己真实的一面，从而让沈江云开始逐渐接受这个“新弟弟”

。

沈江云轻笑了一下，看着沈江霖对他写下的答案如获至宝的样子，今日心中的不痛快