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第288章 教育是百年大业简体字该提上日程了（第2页）

秦文伟前面本来是不打算麻烦他的，不过既然现在孔呈这么说，而且确实也是下课的时间，索性也就对孔呈问道。

“同志，我叫吴磊，这位是王启明，我们两个都是从前线刚调回延安的，对延安这边的事情，暂时不太了解。

不过说起来我还真的是有些问题想要问一下，这些学生都是谁的孩子？”

孔呈闻言，还以为秦文伟是觉得这些学生不是普通人。

这个年代，能够送孩子去上学的，常理来说，条件都是尚好的家庭。

所以孔呈还以为秦文伟是不知道最近延安发生了很大的改变，于是就笑着对秦文伟解释道。

“原来两位是从前线调回来的同志啊，两位同志，你们刚从前线返回延安，可得好好休整一番啊。

吴磊同志，现在延安可是和前线有很大的不同啊。

这些学生，可都是普通人家的孩子不少是原本佃农家的孩子。

他们能来读书，全靠中央现在的政策。

现在延安这边的物资供应很充足，这些学生上学，也是给补贴鼓励他们来上学。

不然的话哪里会有这些上学的机会哩。

和几年前咱们刚到延安的时候相比，那可真是两码事啊。”

听到孔呈嘴里说出‘刚到延安’这个词，再加上对方说话的口音明显不是陕西口音，于是秦文伟便询问道。

“孔同志你是走过长征到延安的？”

听到秦文伟这么询问，孔呈咧嘴一笑，一副自豪的样子说道：“是啊。”

而在说完之后，孔呈却又有些不甘心地补充道：“不过说我运气不好吧，我能走到延安。

但要是说我运气好吧，在到了延安之后，最后一场大战里却又受了伤。

看到我这条瘸腿了没，就是那一仗被打中了大腿和胸部。

命虽然保住了，但人也干不了什么重活了，也就一直跟着中央在延安这边做些轻一点的活。

这不，识了点字，就被派来教学生识字了。”

最后说话的时候，孔呈还把手里的书递给了秦文伟。

而看到孔呈的手上的书本之后，秦文伟便说道：“能把教材给我看下吗？”

孔呈闻言，便将教材递给了秦文伟。

这是一本这个时期的普通教材，但是在看到这份教材后，秦文伟的眉头却微微皱在了一起。

这所学校其实就是一个信号，那就是延安方面已经开始在根据地内大规模培育学生了。

但是这也引发了另外的一个问题，那就是学习效率的问题。

就好比这份教材教材里的内容。

某个程度上来说，这个教材的内容对于这个时期的中国来说，倒是没有什么问题。

但秦文伟还是有些不满意。

因此此时的教材教授的知识，还都是繁体字。

如果此时就开始大规模培育学生，那秦文伟也终于意识到接下来，简体字应该要开始推行下去了。

现在要是不赶紧把简体字推行下去，等到延安方面把根据地里的孩童们教会了繁体字后，就难以开始改革了。

简体字之所以好推广，就是因为大家都不识字，对于普通人来说，学习简体字的成本也更低。

秦文伟印象里，二简字推广失败的另外一个重要原因就是因为大家都已经识字了，再去简化字形，反而会增加学习成本。

想到这里，秦文伟笑着把教材还给了对方，随后又说道：“孔呈同志，感谢你的回答，我们还有别的事情要做，就先离开了。”