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第4章 给我两年时间（第1页）

接上沈云，三人离开了学校。

恰逢周末，车水马龙。

沈爸爸提议中午去吃火锅，一家三口兴致高昂地迈进了街口的一口香火锅店。

点上鸳鸯锅底，等上菜品的间隙，三人谈论起来近期所见所闻。

沈爸爸讲了出差途中见到的新建起的商业大厦，沈妈妈说起了下班时在十字路口看到的卖小兔子的老奶奶，沈云谈了谈同学间闹矛盾，他跑前跑后终于协调好结果发现是因为不给抄作业，气得他嗷嗷叫。

一时之间，气氛活跃温馨。

三人默契地谁也没有谈论打乒乓球的事，尽情享受美好的午餐时光。

……

回家后，沈云放下书包，乖乖坐在了沙发上，想必今天下午是不必去少年宫了。

不知道为什么，沈云从小就没让家长操心过。

不哭不闹地自己吃饭，学习也不用督促，爸爸提出打乒乓球有助于进重点小学读书，也毫不犹疑去学了。

今日的谈话，沈爸爸酝酿良久，坦承最初让沈云打乒乓球就是为了获得更好的教育资源：“你一直很优秀，今天我们也跟你的班主任谈过，都认为以你的成绩，继续保持下去的话，即使不靠体育特长，也能有很好的发展。

我也跟你妈妈商量过，打乒乓球真的很辛苦。

我还记得，你刚开始练习挥拍时，手疼，贴了好长时间膏药。

转眼就快五年了。”

“另一方面，也要考虑打乒乓球能不能出头。

有天赋的孩子很多，而成名的就那几个。

这是很现实的问题，谁也无法做这个保证。

喜欢的话，可以作为一项爱好保留，可以继续参加校队。

这是爸爸妈妈的想法，你是怎么想的呢？”

沈妈妈轻轻摸了摸儿子的头。

沉默是长久的，沈云自己何尝不挣扎？真走职业，谁也说不准未来是什么样的。

可是一想到拼上一切只为一个目标，又会觉得真是一件畅快淋漓的事情。

这几年，在场下日复一日的练习，在球台旁挥洒的汗水，在比赛中获得的掌声，一幕幕出现在眼前，那些鲜明的记忆，仿佛都是为了在此刻将那个答案涌现。

视线偏移，沈云看到了茶几上的茉莉花，还和昨晚一样，寂静绽放，不曾变过。

“爸爸，妈妈，我想试试。

我用五年时间爱上乒乓球，如果告诉我完全没有可能，那我就不会不甘心。

可是现在有个机会在眼前，有人告诉我，我有希望，那我想试试看，试试我能走到哪里。”

沈云抬头看着爸爸妈妈，无比坚定：“给我两年时间，让我试试我能达到哪个高度，如果不行，也没有遗憾了。”

沈云会做这个决定，沈妈妈一点都不意外，她昨晚就猜到儿子的想法了。

与丈夫沟通后，更让她坚定相信，儿子会深思熟虑后做出决定。

用两年时间来验证是否有走职业道路的可能，儿子能不留遗憾，万一不行，也有退路。

这是目前最合适的选择，就是要辛苦儿子了，这意味着这两年，他要拼尽全力适应新的生活环境、训练方式，还不能落下太多功课以防万一。

但是，想到儿子昨晚说打球让他快乐时眼中的光，她又莫名相信他不会失败。

他会做到的。