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晨风吹过,扬起地上的碎纸片,扑簌簌落在姑娘们的裙摆上。
望着眼前这群眼睛发亮的姑娘和孩子,冷若寒的目光扫过她们因长期劳作而粗糙的双手,还有补丁摞补丁的衣衫,心中泛起一阵酸涩。
她深吸一口气,继续说道:“幼儿园之后,是更广阔的天地。”
她蹲下身子,轻轻擦掉一个小姑娘脸上的汗渍,“待长到五六岁,学习便进入了新的阶段,此时主要专注于深入识文断字,开始研究各种问题,这个阶段的学堂,我们叫做小学。”
说着,冷若寒拿起一根树枝,在地上写下“人”
字,“就像这个‘人’字,简单两笔,却代表着我们每一个人。
大家想想,这两笔像什么呢?”
姑娘们你看看我,我看看你,眼里满是新奇与思索。
片刻后,有人小声说像两根筷子,有人说像一个正在行走的人。
冷若寒温柔地笑了,眼中满是鼓励:“对呀,这两笔相互支撑,就如同人与人之间相互帮助,才能站稳,才能前行。
这世间万事万物,都藏在这些看似简单的文字里。”
“时光匆匆,到了十一二岁,孩子们又步入了更高一级的讲堂,我们将其称之为初中。
初中三年,课业逐渐繁重起来,数理化、文史地等多门学科一同展开,孩子们在知识的海洋里尽情遨游。
比如说数学里的几何图形,三角形具有稳定性,就像我们的家庭,父母和孩子相互支撑,才能稳固。
而历史,能让我们知晓过去,明白朝代的更迭、英雄的事迹。”
“而到了十五六岁,就会去往更高一级的高中学习。
此时,孩子们身心渐趋成熟,也被允许自由谈恋爱,全然没有什么男女大防,更不存在所谓的父母之命、媒妁之言的束缚。”
听到这儿,姑娘们有的红了脸,有的露出惊讶的表情。
冷若寒接着说:“在我的家乡,男女同学可以一起学习、一起参加活动,相互欣赏,共同进步。
他们会一起探讨人生理想,规划未来。”
“能和男子一同念书,还能自己挑选心仪之人?”
巧月捏着绣帕的手微微发颤,浑浊的泪在眼眶里打转,“我十岁就被定下婚约,连夫婿的面都没见过……”
她的声音哽咽,仿佛回忆起了那些被包办婚姻碾碎的青春。
冷若寒走到巧月身边,轻轻握住她布满针眼的手,“在这里,你们的命运由自己书写。”
她指向远处正在追逐嬉戏的孩童,“等这些孩子长大,她们会在学堂里相遇、相知,用学识和真心打动彼此。”
梳双髻的春桃突然鼓起勇气,“可……可要是家中长辈不同意怎么办?”
她低头盯着自己打着补丁的裙摆,仿佛那层层叠叠的布料就是难以逾越的阻碍。
冷若寒捡起一块碎石,在地上画出一座巍峨的城门,“知识就是打开新世界的钥匙。
当你们能读书写字、明理断事,长辈们会看到你们的力量。
就像这城门,看似坚固,但若掌握了开启的方法,便能自由出入。”
这时,一直沉默的秋霜突然开口,她的声音带着一丝颤抖,“高中读完之后呢?女子还能做什么?”
她眼中闪烁着对未知的渴望和不安。
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