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第101章 学吹箫（第2页）

我希望最好是一边带孩子们出去看世界，一边磨砺他们的心志，让他们成长起来。

大家有什么建议吗？”

逗逗笑着说：“既然这样，我看不如带着孩子们去爬山，一来可以锻炼体魄，二来可以磨练心志，可以两全其美，不知大家觉得是否可行？”

蓝兔笑着说：“逗逗这个主意我觉得值得考虑，虹猫你怎么看？”

虹猫笑着说：“我觉得可行，大家觉得呢？”

其他人齐声说道：“可行。”

虹猫正经的说：“那出行计划就先按逗逗说的来，具体情况根据实际来做更改。”

大家都点了点头。

第八天早上，孩子们在求知堂门口集合。

他们一扫往日的疲倦，所有的孩子都在讨论明天的将要去哪里玩。

达达背着手走到求知堂门口，手里拿着一个大布袋，布袋里装有竹箫。

达达打开求知堂的门，看着孩子们坐在座位上坐好，便对孩子们说道：

“今天我来教大家吹箫的基本技巧和步骤，学会了之后一定要多加练习。

我先跟大家讲一下吹箫的基本技巧。”

“首先讲一下吹箫的姿势：双手持箫，右手在下，左手在上，手指自然弯曲，肩部、臂部、手部及手指放松。

持箫时，箫的吹口应对准嘴唇，不要用嘴含住吹口，而是让下嘴唇轻贴吹口。

?”

“再讲一下吹奏方法：吹奏时，先不要按孔，让手指打开，轻轻吹气。

调整嘴唇的位置、箫的角度以及气息的大小，寻找正确的“口风”

，让吹出的气流与箫平行，穿过吹口发出声音。”

“一旦能吹响第一个音，就可以逐渐按下手指闭合音孔，尝试吹出更多的音符。”

“?再简单讲一下指法?：全按是低音5，中音1是在左手全按的情况下才可以发出。

当然，指法是吹箫的基本功之一，是需要练习的，练习需要分段、分句、分音练习，确保每个音孔的闭合和开启都能准确无误，这是以后你们要练习的内容之一。”

“最后再讲一下关于吹箫的另一个基本功——呼吸控制。

正确的呼吸方法对于吹奏箫非常重要。

在需要长曲吹奏或中间不能换气的情况下，事先吸足气以适应音乐的需要。

呼吸时要放松，避免僵硬。

?”

“接下来，我先给大家做一下示范。”

达达从怀里拿出一支竹箫，将它竖着放在嘴的下边，让下嘴唇轻贴吹口。

达达的手指灵活的在箫孔上游走，悠扬的箫声从指间传出。

这箫声，如山涧流水，如林间微风，如一缕轻烟，让人感受到一种难以言表的宁静与安详。

它轻轻撩动着人的心弦，使人感受到一种无比美妙的心境。

闭眼细听，如同漫步在山水之间，让人心旷神怡，难以忘怀。

又如清风拂过树林，流水环绕山脚，牵引着人的心弦，令人流连忘返。

一曲吹奏完后，孩子们仍未从美妙的箫声里走出。

达达见孩子们仍沉浸在刚才的箫声中，心满意足的笑了。

?