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第74章 茅涡藏古韵洞刻女娲情 众志传薪火遗风岁月鸣（第2页）

奶奶懂，就是咱最好的老师，比啥书都管用！”

可年轻人却不买账。

小柱子一下子蹦起来，挥舞着小手嚷道：“奶奶，我也想去看看那洞，听听老祖宗们咋跟野兽斗，咋在荒年里找出吃食来。

我长大了，也要像他们一样，有勇气，有智慧！”

话还没说完，旁边的小伙伴就拉住他，嘲笑道：“小柱子，你傻啦，那些都是骗人的，还不如去网吧打游戏呢。”

小柱子一听，有些犹豫了，挠挠头，又坐了回去。

老人们看着这一幕，心里满是无奈与焦急。

这时，村里的大学生阿强站了出来，他清了清嗓子，说道：“爷爷奶奶、叔叔阿姨们，我理解大家的想法。

现在时代变了，咱们不能光靠老办法。

我觉得，咱们可以把奶奶洞的故事做成短视频，发到网上去，让更多的人知道。

还可以在村里办个文化节，邀请外面的人来参观，这样既能宣传咱们的文化，又能给村子带来发展机会。”

这个提议，让大家眼前一亮。

可马上就有人提出反对意见：“阿强啊，这能行吗？咱都是土生土长的庄稼汉，哪会弄啥短视频啊。

再说了，办文化节不得花不少钱嘛，钱从哪儿来？”

阿强笑着解释道：“叔，这您就不用担心了。

现在网上有很多教程，咱们可以慢慢学。

至于钱，咱们可以找政府申请补贴，也可以拉一些企业赞助。

咱们村的自然风光这么好，还有奶奶洞这个宝贝，肯定能吸引不少人来。”

经过一番激烈的讨论，大家最终决定试一试。

于是，茅山涡村的乡亲们，心往一处想，劲往一块使，还热络地拉上隔壁几个村子的老少爷们儿，一块儿整了个大动静——“奶奶洞里的老故事，咱得好好传下去”

的大计划。

他们不光请来了城里那学问满满的考古学家，还有那些讲古论今、口若悬河的历史先生，连教书育人、满肚子墨水的先生们也请来了，大家伙儿一块儿钻进那奶奶洞里头，打着手电筒，眼睛一眨不眨地细细琢磨那些老辈儿留下的宝贝疙瘩。

咱们这群庄稼汉，平日里手上的茧子厚得像铜钱，可此刻，心里头那热乎劲儿、那股子认真劲儿，可不比人家城里来的专家少。

咱们想着啊，得把这些个宝贝疙瘩里的故事，用咱庄稼人的大白话，掰碎了，嚼烂了，再一点点地给娃娃们讲，让他们听了心里头能热乎起来，跟那洞里的石头一样，经年累月，越品越有味儿。

老李头，咱村里有名的“故事篓子”

，他拍着胸脯，声音洪亮地说：“这奶奶洞啊，就像咱家的老井，里头藏着的都是祖祖辈辈的念想。

咱们得把它挖出来，晒晒太阳，让后辈们也知道，咱脚下这片地，多厚实，多有故事！”

张婶子，一手好针线活在村里是出了名的，此刻也掺和进来了，她拿起一块布，比划着说：“咱们得把这些个学问，织进布里头，绣进鞋垫上，让孩子们走路都带着这股子文化味儿，走到哪儿都不忘根儿。”

就这样，咱们一群人，平日里只会土里刨食的手，如今也捧起了书本，跟着城里来的先生们学起了新本事，一笔一划地记着笔记，哪怕有些字写得歪歪扭扭，可那股子认真劲儿让人动容。

就为了把奶奶洞里的那点子光亮，照进更多人的心宝子里，让这份传承，比地里的庄稼还长得茂盛！

在大伙的齐心协力下，村子里的学堂渐渐有了雏形。

用木头和石头搭建的简易教室，虽然简陋，却充满了质朴的气息。

教室里摆放着从奶奶洞附近捡来的形状奇特的石头，当作天然的教具。