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第189章 故人重逢（第2页）

正是考虑到当时这种留学生人数严重不足的现状，在三年前，也就是1983年，日本首相中曾根康弘站出来，正式提出了一个具有里程碑意义的扩大留学生接收计划。

这个计划的核心目标就是要大幅度增加来日本留学的外国学生数量。

这个计划中提到的10万人这个具体数字，并不是日本政府拍脑袋想出来的，而是经过了深入细致的调研和分析。

他们充分参考了当时欧洲各个发达国家接收留学生的数量和比例，希望通过这个计划，让日本在21世纪初的时候，外国留学生的人数能够达到甚至超过欧洲国家的平均水平，从而提升日本在国际教育领域的地位和影响力。

八零年代的日本经济正处在一个前所未有的黄金发展期，经济增长速度令全世界都为之瞩目和惊叹。

正是在这样的大背景下，从1983年以后，华国开始有大量的年轻人怀着求学的梦想，背起行囊远赴东瀛，希望能够在这个经济高速发展的国家学到先进的知识和技术。

不过，华国学生想要去日本留学，面临的第一个也是最大的障碍就是语言问题。

绝大多数华国学生都需要先过语言关，掌握基本的日语交流能力，才能够正常地在日本的大学里学习。

正是为了解决这个问题，专门针对外国学生的“语言学校”

应运而生，很快就成为了一个新兴的教育产业。

这些语言学校闪亮登场之后，很快就成为了华国学生赴日留学最主要、最重要的途径和跳板。

除了语言障碍之外，去日本留学还需要解决身元保证人的问题，也就是大家通常说的“日本保人”

。

这个保证人需要为留学生的在日行为和经济状况承担一定的责任，寻找合适的保证人往往是一个非常头疼的事情。

再加上签证手续相当烦琐复杂，需要准备各种各样的材料和证明，而且两国之间的历史问题至今仍然是一个沉重的话题，这些因素都给华国学生赴日留学增加了不少困难。

尽管存在这些困难和障碍，日本作为当时世界上数一数二的发达国家，其先进的科学技术、完善的教育体系，以及良好的就业前景，仍然让无数华国年轻人趋之若鹜，前仆后继地踏上了赴日求学的道路。

在八零年代，中日两国的经济发展水平存在着巨大的差距，再加上当时黑市汇率方面的巨大诱惑，在日本打工赚到的钱换算成人民币之后，数额相当可观，促使很多表面上是去日本“留学”

的人，实际上心里怀着的主要目的却是打工赚钱，希望能够通过在日本的劳动来改善自己和家庭的经济状况。

半工半读很快就成为了绝大多数留学生的生活常态。

白天去语言学校或者大学上课，晚上或者周末就去餐厅、便利店、工厂等地方打工。

可是，面对打工带来的可观收入，一些留学生逐渐经不住这种金钱的诱惑，开始出现本末倒置的现象：原本应该以学习为主、打工为辅的留学生活，慢慢变成了以打工为主、学业为辅的状态。

更为严重的是，有些留学生甚至干脆开始旷课不上学，把全部精力都投入到打工赚钱上面，完全忘记了自己来日本的初衷。

这种行为不仅违背了留学签证的基本要求，还引发了“不法滞在”

这样的法律问题，也就是非法居留。

在这样的背景下，华国留日学生的人数在最近三年来一路飙升，增长速度之快令国际社会瞠目结舌。