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第602章 商谈孩子们第一次户外表演的细节（第2页）

她的语气中透着几分满意，眼神在场内扫过，仿佛已经能想象出正式演出时的热闹场景。

她将手中的节目单递给旁边的艺员们传阅，看着大家认真翻阅的模样，继续说道：“不过我觉得，如果能在正式表演中加入一些互动环节，效果会更好。

比如，可以邀请现场的嘉宾和孩子们一起参与表演，或者设计一些小游戏，让台下的观众也能融入其中，这样不仅活跃气氛，还能增强整个演出的参与感。”

“这个建议很好。”

赵佑泽立刻附和道，眼中闪烁着认同的光芒，“这样不仅能调动气氛，还能让更多人感受到这场表演的意义。

观众不再只是旁观者，而是成为整个演出的一部分。”

“我也觉得可行。”

陈飞扬插话道，语气中带着几分兴奋，“而且，我们可以考虑在某些节目中加入艺员们的表演部分，比如在诗歌朗诵之后加一段现代舞，或者在小品中间穿插一个轻松的相声段子，这样节奏感更强，也不会显得单调。”

赵佑泽听后频频点头，目光转向陈梦瑶：“你们的想法都很有创意，我会根据这些意见再调整一下节目结构。

那你有什么适合在台上互动的游戏呢？”

陈梦瑶微微一笑，似乎早已胸有成竹：“我有几个小游戏的设想，既能调动现场气氛，又不会耽误整体流程。

第一个游戏可以叫‘童心接力’，玩法是邀请几位小朋友上台，与我们的艺员搭档完成简单的任务，比如用气球传递爱心、合作拼图等，考验默契的同时也充满趣味。”

“第二个可以叫‘你画我猜·舞台版’，由一位嘉宾和一位孩子组成一组，一人比划一人猜，题目可以包括卡通人物、动物或者日常用品，既能让观众发笑，也能拉近台上台下的距离。”

“还有一个想法是‘幸运抽签问答’，我们可以在演出间隙设置几个问答环节，问题围绕节目的主题内容，比如环保知识、传统文化、儿童安全常识等等，提前准备一些小礼物，让观众举手抢答，既能寓教于乐，又能提升观众的参与度。”

她一口气说完，眼中闪动着灵动的光，仿佛已经看到孩子们在游戏中欢笑，大人们在互动中露出久违的笑容。

赵佑泽听完后忍不住鼓掌：“太棒了！

这些游戏不仅有趣，还富有意义，正好契合我们这次演出的主题。

看来我们的节目一定会更加精彩了！”

于是陈飞扬站在赵佑泽的办公桌前，手中拿着一叠精心编排的节目单，目光在纸页上来回扫视。

忽然，他停在一个环节上，指着那行字说道：“这个魔术表演之后其实很适合接一个互动游戏。

观众刚刚经历了一场神秘莫测的视觉盛宴，情绪还沉浸在那种惊奇和紧张之中，紧接着来个轻松搞笑的‘你画我猜’，不仅能缓和气氛，还能迅速把全场的热度拉起来。”

赵佑泽听完眼前一亮，随即点头附和：“没错，而且魔术本身就具有很强的视觉冲击力，它所营造出的那种神秘氛围，与肢体表达类的游戏正好形成一种巧妙的呼应。

这种节奏上的切换会让观众的情绪更容易被带动，整个节目的张力也会更强。”

“那就这么定了。”

陈梦瑶拿起笔，在节目单上轻快地标注了几处可以插入互动游戏的位置，“诗歌朗诵之后安排‘幸运抽签问答’，让观众在感性的文字中稍作停留，再带入一些趣味性；小品结束后进行‘童心接力’，延续欢笑的同时增加参与感；而魔术表演后就上‘你画我猜·舞台版’，让观众从奇幻回归现实，又不失乐趣。”

她一边说着，一边用流畅的笔迹将这些改动清晰地标示出来。

整个节目结构仿佛在她的笔下变得更加立体，节奏也更富弹性。

艺员们围坐在桌子旁，纷纷点头表示赞同。

有人提议道：“我们还可以在后台准备一些道具，比如拼图、气球、答题板之类的，确保每个游戏环节都能顺利进行，不会因为设备问题影响演出效果。”

赵佑泽笑着补充道：“甚至可以在每轮游戏结束后安排一位主持人做个小结，既总结趣味点，也点出其中的意义，比如通过游戏传递团队合作的重要性，或者强调亲子之间的默契配合。

这样不仅增加了互动性，也让整场演出更有温度。”

“对，这样一来，整场节目不仅好看，还好玩、有意义。”

陈梦瑶目光坚定，语气中带着几分期待，“我相信这会是一次难忘的演出，无论是对观众还是对我们自己来说，都是一次全新的尝试。”

赵佑泽接过陈梦瑶修改后的节目单，仔细对照着原稿，一一将那些新增的游戏环节标入正式版本中。

他动作利落、神情专注，不一会儿便完成了整份节目的调整。

随后，他将这份更新后的节目表递给众人传阅，大家都觉得改动合理、节奏自然，纷纷表示满意。