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第四十七章 宅（第2页）

。

“怎么管理这么乱？”

原东有点不开心，对着‘阿沅’吩咐，记下来看看哪个对管理人力比较好的。

“好的。”

‘阿沅’点头答应了，拿起小刻刀在小竹简上刻画。

原东见此，觉得要把纸给制造出来了，不然，一大卷竹简才记得几个字。

难怪古代的文言文比较多，原来是不够写，所有表达得字数少而简略。

原东好像明白了。

于是，原东拿出一张白纸，叫上部落尚且机灵的‘阿土’，让他负责造纸。

并且对他说，这个是样板，纸是由树皮之类的捣碎，然后堆叠，经过压榨而成。

让他看着样板试验好了。

原东介绍了一番纸的制造过程，希望能让‘阿土’少走歪路。

还是没有人才啊。

原东管理这么大一个“集团”

，终于感觉到人才的缺乏了。

没有系统地培养人才，原东想了想，暂时是他兼任着教育局长。

“‘阿沅’，现在教育局的小学安排好学习了吗？”

原东亲自问‘阿沅’。

“原子哥哥，小学已经建设好了啊。”

‘阿沅’答非所问，

“哦？那进去看看。”

原东不介意地点点头。

走近原部落的小学教室去参观，布置比较像现代的小学，只是楼层只有一层。

以领地的建筑技术，确实是建不了第二层。

原东看着讲台上挂着一块木板，是原木色的，毕竟没有油漆。

粉笔就是烧窑那边弄过来的黑碳条，写起来是比较费力的。

走到大厅。

看到大厅上挂着的口号，原东就洒然一笑，形式有点重，不过原东说什么。

大厅上挂的口号：努力学习，效忠原子；天天向上，报效原子。

太张杨了，不过原东喜欢。

原东再看着在教室散发着木的气味的桌子和椅子，再次点点头，这小学的配置也是比较完善的。

“什么时候开学？”

原东问陪同的‘阿沅’。

“是三天后呀。”

‘阿沅’看了看随身带的竹简，对原东说。

“好的，开学典礼的时候提醒一下朕。”