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第53章 不是谁都能做到的吗（第2页）

荀绘也不嘴硬了，不能让礼谜难办不是。

“哼！”

皇甫音惑插着腰坐下，“吾就知道小礼谜站在吾这边。”

这话怎么这么听怎么不舒服呢？荀绘笔快速转了起来。

木木老师回到讲台上。

“总结下，在负重训练解决你们战斗风格会出现的坏习惯，荀绘音惑尽快熟悉对方风格，白日解决上场初期命中低的问题。”

“荀绘留下，其它人解散。”

“明白。”

白日说完去往训练场。

皇甫姐妹收起自己的东西后也去自主练习了。

荀绘望着窗外，“木木老师，什么事？”

木木老师将一份准备好的课件放到荀绘面前，“接下来，你失忆导致的部分基础知识缺失由我补充。”

“以及根据你最新展现出的战斗风格作出新的指导。”

荀绘翻了翻课件，是有关言因子的。

“可以吗？老师，你状态不是很好吧。”

木木老师顿了下，猫耳微微颤抖，“呵，我好的很，不需要你担心。”

“那就好。”

荀绘觉得她有些异常，也不至于专门关注。

毕竟他只是学生而已。

“补课啊，真是麻烦，欸。”

“别抱怨了。”

木木老师在虚拟屏幕展示起初高中的言因子运用的区别，“知道为什么初中时，没有任何有关言因子的主观训练吗？”

“强度不够，调动意义不大。”

荀绘回答。

“有些天才，如童知等，其实他们在初中就达到了足以调动言因子的强度，但依然不会教导。”

木木老师划了下屏幕。

“在楚离的教学体系中，小学需要你们将身体素质提升至能够产生战斗风格，初中则是将这个风格培养起来。”

“这是一个基础期，能够巩固言因子适应性，让身体适应言因子调动所产生的身体负荷。”

“言因子所产生的负荷人体无法修复时，人就开始走下坡路了，死亡倒计时也就开始了。”